Agenda de Investigación: Internet y Orientación Psicopedagógica

La orientación psicopedagógica en la era digital ha evolucionado significativamente gracias a las herramientas que ofrece Internet. Esta transformación abre nuevas oportunidades y desafíos que requieren ser estudiados desde múltiples perspectivas. A continuación, se presenta una agenda de investigación con líneas clave que pueden guiar proyectos académicos, tesis o trabajos en el ámbito educativo y psicopedagógico.

• Organización escolar haciendo una reflexión sobre los cambios en el concepto y función de la orientación educativa a tenor de la integración de las nuevas tecnologías en el sistema educativo.

• Currículum, cambios y retos que supone la inclusión de las tecnologías tanto en los objetivos de aprendizaje, contenidos disciplinares, formas de enseñanza, atención a la diversidad y sistemas de evaluación.

• Nuevos aprendizajes escolares en cuanto dominio de herramientas, habilidades y actitudes para el uso y manejo de las tecnologías

• Gestión de la orientación